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By Andreas Dittrich

Taking a philosophical epistemological viewpoint, this paintings examines Thomas Mann??s ""The Magic Mountain"" (Der Zauberberg), Hermann Broch??s trilogy, ""The Sleepwalkers"" (Die Schlafwandler), and Robert Musil??s ""The guy with out Qualities"" (Der Mann ohne Eigenschaften). those 3 texts not just represent epoch-making novels, yet also are novels in their epoch, within the experience that they take care of the numerous old currents of considered their time in a literary demeanour. some of the most succinct features in their epoch used to be a range of epistemological positions, by no means to be attained back afterwards. utilizing an interpretive method, this research sheds gentle on how the 3 authors handled this spectrum of their aesthetic works.

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Meinung‹, Bd. 1, Sp. ; Art. ›Überzeugung‹, Bd. 2, Sp. 541; Mauthner: Wörterbuch der Philosophie (2 1923), Art. ›Erkenntnistheorie‹, Bd. 1, Sp. 445–448. Hierzu auch Eisler: Einführung in die Erkenntnistheorie (1907), S. ; Mannheim: Die Strukturanalyse der Erkenntnistheorie (1922) als Versuch einer systematischen Erkenntnistheoriegeschichte als »Problemgeschichte« (12) und »Typologie der Erkenntnistheorie« (32), sowie Vaihinger: Über den Ursprung des Wortes »Erkenntnistheorie« (1876). Einen umfassenden Überblick zur Wort- und Bedeutungsgeschichte von »Wissen« bietet das Deutsche Wörterbuch von Jacob und Wilhelm Grimm, Leipzig 1854–1960, Art.

Zur pragmatisch orientierten Sprachanalyse: Grice: Studies in the Way of Words, hier insb. I/2, S. 22–40, I/5, S. 86–116, I/6, S. 117–137, II/14, S. 213–223. ): The Philosophy of Language; Strawson: Logico-Linguistic Papers; und Tollhurst: On What a Text Is and How it Means; hierzu die Kritik in Olsen: The »Meaning« of a Literary Work. 19 Wenn etwa Text 1 die Modalpartikel »unmöglich« gebraucht oder unter Zuhilfenahme des nicht-epistemisch verwendeten Modalverbs »können« sagt: »da Natur in Erkenntnis nicht aufgehen, Leben im Letzten sich nicht belauschen kann«, so ist festzuhalten, dass nicht nur Unmöglichkeit im Sinne von ›Nicht-Zugänglichkeit für die Erkenntnis‹, sondern prinzipielle Unmöglichkeit ausgedrückt ist.

Modalisierungen und ihre epistemischen Aspekte sind 17 18 26 der Narratologie geleistet werden, vgl. ; Palmer: Fictional Minds; Surkamp: Narratologie und Possible-Worlds Theory; oder Zunshine: Why We Read Fiction. Hierzu die grundlegende Kritik in Mansour: Stärken und Probleme einer kognitiven Literaturwissenschaft. Zu sprachphilosophischen und linguistischen Aspekten der Differenz von Implikation und Implikatur vgl. ): Readings in the Philosophy of Language. Zur pragmatisch orientierten Sprachanalyse: Grice: Studies in the Way of Words, hier insb.

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